Persiapan Perpanjangan Ijin Operasional SMK Nurul Quran Sawaran Lor

Genap setahun sudah pendirian SMK Nurul Quran di Sawaran Lor kecamatan Klakah, yang berarti sudah harus pengajuan dan proses perpanjangan. Pengajuan sudah dilakukan melalui aplikasi JOSSJatim, dan nota dinas untuk verifikasi lapangan oleh cabang dinas pendidikan sudah terbit dan diterima cabdin. Artinya giat verivikasi lapangan harus segera dilaksanakan.

Namun sebagai langkah awal hari ini saya selaku pengawas pembina memastikan kesiapan sekolah khususnya untuk dokumen-dokumen dan catatan-catatan selama setahun berjalan. 

Ada beberapa dokumen yang masih harus dipersiapankan dan disusun oleh kepala sekolah antara lain RKJM 2025-2028, RKT 2025, dan 2026. sementara jumlah siswa bertahan 17 orang sebagaimana penerimaan pada awal pendirian. Hal ini menunjukkan pelayanan yang diberikan oleh para guru kepada para siswa relatif berjalan dengan baik.

Sebagai tindak lanjut dari kunjungan hari adalah agar kepala sekolah segera menyusun dan melengkapi dokumen yang sekiranya belum ada dengan berpedoman pada instrumen yang sudah diberikan oleh cabang dinas.

Pendampingan Desiminasi LMS di SMKN Pasirian

 

Sebagai salah satu program dari SMK Pusat Keunggulan 2025 adalah digitalisasi atau pengembangan System Informasi Manajemen atau Learning Managemen System (LMS), maka di SMK Negeri Pasirian hari ini dilaksanakan desiminasi hasil pelatihan yang diikuti oleh tim IT (pak Imam, S.Kom) dan sekaligus sosialisasi LMS yang sedang dikembangkan.

LMS ini kemudian diberi nama SAKA (Sistem Administrasi Kolaborasi Akademik). Dalam aplikasi ini disediakan seluruh proses manajemen yang ada di sekolah mulai dari buku tamu, perpustakaan, hingga pembelajaran. Saat ini proses pengembangan aplikasi ini baru mencapai 45% dan ditargetkan awal tahun 2026 sudah dapat diaplikasikan seluruhnya. 

Sebagai pengawas pendamping saya berperan untuk mendorong dan memotivasi seluruh warga untuk nantinya dapat memanfaatkan fasilitas digital ini dan berkomitmen untuk secara bersama-sama memberikan masukan guna kesempurnaan aplikasi. Komitmen seluruh warga sekolah merupakan kunci utama kesuksesan penerapan sebuah aplikasi manajemen di sekolah, hal ini berdasarkan pengalaman yang pernah saya lakukan di SMK.

Kepala sekolah (Dermawan Trilaksono) juga siap untuk mengakomodir seluruh keinginan warga sekolah termasuk kalangan guru yang belum terbiasa memanfaatkan teknologi/gadget dalam kehidupan kesehariannya. Untuk itu atas inspirasi saya sebagai pengawas pendamping maka kepala sekolah siap untuk memberikan rewards kepala para guru yang berintegritas berupa voucher belanja.

Tindak lanjut dari kegiatan hari ini adalah pemantauan terhadap eksistensi dan kebermanfaatan aplikasi ini setiap periode. Namun sebelum itu pihak pengembang dan juga administrator harus terlebih dahulu melengkapi data-data refrensi yang diperlukan, mulai daa guru dan juga murid.

Penilaian Kinerja Kepala SMKN Pasirian

 

Tahapan akhir dari pengelolaan kinerja kepala sekolah melalui aplikasi ruang gtk adalah refleksi tindak lanjut, serta penilaian perilaku kerja kepala sekolah. Maka hari ini bertempat di ruang rapat SMK Negeri Pasirrian saya sebagai tim penilai mendampingi kepala sekolah berserta wakil dan juga para ketua program keahlian untuk melakukan refleksi.

Kegiatan diawali dengan presentasi kepala sekolah yang memaparkan capaian kinerjanya selama kurang lebih 10 bulan menjalankan tugas sebagai kepala sekolah. Paparan sesuai dengan visi dan misi yang pernah dipresentasikan diawal menjabat sebagai kepala sekolah, dan itu merupakan RHK yang dipilih.

Untuk penilaian perilaku kerja kepala sekolah saya meminta kepala sekolah untuh melakukan penilaian diri dan termasuk para wk dan k3 sebagai penilaian antar teman. Dan hasil dari penilaian responden langsung saya manfaatkan sebagai penilaian tim.

Monev Sumatif SMKN Pasirian

 

Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil di SMK Negeri Pasirian sudah dimulai sejak 3 Desember 2025 dan dengan menggunakan berbagai model : tes (tulis, lisan), produk, maupun proyek.

Sebagian besar proyek adalah kolaborasi antar mata pelajaran sebagaimana dijelaskan oleh ibu Indah (WK Kurikulum). 

Untuk kelompok mata pelajaran kejuruan sumatif kali ini sudah menyerupai uji kompetensi keahlian di akhir jenjang.

Yang menarik dalam kesempatan ini saya berdialog dengan siswa keahlian teknik kendaraan ringan dengan projek kolaborasi mapel dasar-dasar program keahlian kelas X dan juga mata pelajaran pilihan untuk kelas XI. Terdapat berbagai produk yang diproduksi dari bahan-bahan bekas sparepart kendaraan.

Monev Sumatif Akhir Semester SMKN Pembangunan Candipuro

Selasa 2 Desember 2025

Hari ke 2 pelaksanaan asesmen Sumatif akhir semester ganjil di SMK Pembangunan Candipuro, yang dilaksanakan dengan model proyek dan juga tes/cbt. Secara umum kegiatan berjalan dengan lancar sesuai jadwal. 

Untuk bentuk produk adalah kolaborasi antar mata pelajaran, sedangkan untuk cbt menggunakan aplikasi quiziz.

Kunjungan saya hari ini seperti biasa ditemui oleh KS beserta semua guru, dan sempat berdiskusi bersama mereka.

Penilaian Kinerja Kepala Sekolah, Tahap 3 (SMK Negeri 1 Lumajang)

Sesuai alur dan tahapan penilaian kinerja kepala sekolah pada ruang GTK, maka hari ini kegiatan di SMK Negeri 1 Lumajang, berdiskusi dan merefleksi bersama Kepala Sekolah (ibu Susie Harini), WK Kurikulum (Ibu Khurotul Ayun), Kepala Tata Usaha (Ibu Fanikmah), dan pengurus Komunitas Belajar/Kombel (ibu Puji).

Diskusi hari ini bertempat di ruang kepala sekolah, seputar tindak lanjut dan refleksi hingga tercapai target Tahap 3: Penilaian dan Penentuan Rekomendasi Predikat Kinerja Kepala sekolah.  Tujuan kegiatan ini adalah menilai kualitas refleksi dan perbaikan praktik dibandingkan dengan kemampuan awal siklus.

Berdasarkan catatan refleksi di tahap 2, sebagai Pengawas sekolah saya melihat dokumen bukti kegiatan kombel sesuai dengan yang direncanakan dan capaian target-targetnya.

Selanjutnya untuk penilaian Perilaku kerja kepala sekolah saya akan mengumpulkan data terlebiih dahulu sebagai bahan dalam menentukan capaian dan dampaknya. Dengan menggunakan metode penilaian diri oleh kepala sekolah, dan penilaian antar teman (warga sekolah), saya berhadap mendapatkan gambaran secara langsung dimensi-dimensi dan perilaku kerja. 

Pendampingan program Projek Kreatif Kewirausahaan SMKN 1 Lunajang

Memenuhi undangan kepala SMK Negeri 1 Lumajang yang disampaikan dalam surat undangan tanggal12 November 2025 tentang undangan pelaksanaan bazar dan umpan balik kegiatan program pembelajaran proyek kreatif dan kewirausahaan, maka saya selaku pengawas pembina hadir dan menyaksikan langsung pelaksanaan kegitan tersebut di halaman sekolah.

Dari hasil pemantauan dan komunikasi langsung bersama para siswa dan guru didapatkan bahwa :

• terdapat 10 kelompok siswa yang melaksanakan bazar, tiap kelompok beranggotakan 4-5 orang siswa
• sebagian besar siswa terlibat adalah kelas X BD2, karena siswa kelas XI sudah ada kegiatan dalam program kewirausahaan bersama ITS
• belum melibatkan guru mata pelajaran proyek kreatif dan kewirausahaan yang sekarang menjadi Kreatif Inovatid dan kewirausahaan.
• Perlunya inovasi dalam desain produk unggulan, sehingga tujuan daripada program tersebut dapat dicapai dengan baik.
• masih banyak produk minuman dalam bentuk shaset yang semestinya dan disampaiakan oleh guru pendamping bahwa jenis minuman tersebut tidak diperbolekan di sekolah.

Akreditasi SMKN Tempursari

 

SMK Negeri Tempursari merupakan SMK yang akreditasinya masin predikan C, oleh karena itu setiap periode kepala sekolah selalu mengajukan re-akreditasi untuk menaikan predikat. Tetapi baru tahun ini dipenuhi oleh BAN PDM, sehingga dilakukan visitasi oleh dua orang asesor.

Sebagai pengawas pembina saya mendampingi selama proses visitasi, dan secara umum kegiatan berjalan dengan lancar. Pembukaan dihadiri juga oleh Camat Tempursari, Danramil, Kapolsek, Babinsa, dan juga komite sekolah. Yang juga bertepatan dengan pelaksanaan upacara peringatan hari pahlawan dan sebagai inspektur upacara adalah Danramil.

Sambutan baik dari para asesor yang menyatakan bahwa ini adalah pengalaman baru dimana visitasi akreditasi dihadiri oleh paket lengkap Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah, dan jajaran muscam.

Upacara Hari Pahlawan SMKN Tempursari

 

Upacara peringatan hari pahlawan tahun ini di SMK Negeri Tempursari menjadi istimewa karena selain saya sebagai pengawas sekolah yang hadir juga dihadiri Camat Tempursari, Danramil, Kapolsek, Babinsa dan jajarannya. Sebagai inspektur upacara adalah Danramil, petugas oleh siswa yang seluruhnya beebusana daerah.

Dan istimewa lagi hari ini bertepatan dengan visitasi asesor BAN PDM Jatim dalam rangka reakreditasi sekolah. Hal ini dikarenakan predikat akreditasi SMK Negeri Tempursari masih C.

TKA SMK Al Hidayah Candipuro

Pada sesi 2 TKA hari ini perjalanan kunjungan saya menuju SMK Al Hidayah Hidayah Candipuro. TKA diselenggarakan di 1 ruang 2 sesi dan 2 tahap dengan jumlah peserta masing-masing 15 orang sesuai ketersediaan perangkat. 

Pengawas ruang 1 orang berasal dari SMAN Candipuro, hingga sesi 2 hari kedua ini TKA berjalan dengan lancar tanpa kendala.

TKA SMKN 1 Lumajang Lancar

Ini hari kedua pelaksanaan TKA jenjang SMK tahun 2025, dan kembali pagi hari saya hadir untuk memastikan di SMKN 1 Lumajang. 

Menemui para pengawas ruang yang akan segera memasuki ruang masibg-mading.

Melihat perangkat penyelenggaraan TKA yang sudah disiapkan oleh panitia antara lain SK kepala sekolah tentang kepastian TKA.

Semua pengawas ruang yang berasal dari sekolah lain komplete hadir sesuai jadwal, yaitu Senin-Selasa tahap 1 karena SMKN 1 Lumajang hanya cukup terjadwal 1 tahap saja.

TKA hari pertama

Tes kemampuan Akademik (TKA) hari ini senin 3 November sedang dimulai untuk hari pertama dengan jadwal mata pelajaran bahasa indonesia, matematika dan bahasa inggris.

Untuk memastikan keterlaksanaannya hari ini saya berkunjung ke SMK Negeri 1 Lumajang, ditemui oleh kepala sekolah dan para wakil, dan berkesempatan melihat situasi dan kondisi di sekolah pada saat jam pertama TKA dimulai.

Terdapat 14 ruang lab yang digunakan termasuk ada ruang yang berisi 40 pc maka peserta terbagi manjadi 2 kelompok dan 2 pengawas ruang. Sistem yang digunakan adalah full online dengan pertimbangan smkn 1 lumajang memiliki jaringan internet dengan bandwitch yang mencukupi. Hal ini terbukti pada saat gladi bersih bebera waktu lalu telah berjalan dengan lancar tanpa kendala.

Pemantauan berikutnya saya menuju SMK Pesantren Satelit Lumajang, Disini diikuti oleh 7 orang siswa pada 1 ruang dengan menggunakan perangkat laptop dan sistem full online. hingga menjelang akhir pelaksanaan berjalan lancar namun Pengawas Ruang yang berasal dari PKBM Cahaya Kehidupan (Siti Maisaroh) hingga pukul 9.00 belum hadir, dan setelah melalui berbagai koordinasi yang dilakukan oleh kepala sekolah dengan melapor ke cabang dinas dan juga menghubungi langsung pengawasya, akhirnya hadir Kepala PKBMnya untuk menggantikan sebagai pengawas ruang.

Dari dialog yang saya lakukan dikarenakan terdapat miss komunukasi antara pengawas dengan kepala sekolah juga dengan dinas pendidikan kabupaten (karena PKBM berada dalam naungan dinas pendidikan kabupaten). Oleh karena itu saya berpesan kepada kepala PKBM Cahaya Kehidupan (Wiwin Alfiah) agar segera memasuki ruang TKA dan mengkondisikan diri jika dilaksanakan Zoom bersama para penyelia/pengawas independen secara daring, dan agar pada hari kedua 4 November tidak terlambat lagi.

FGD Sinkronisasi Kurikulum SMKN Pasirian

 

Salah satu kegiatan dalam paket bantuan program Pusat Keunggulan skema reguler adalah dilaksanakanya focus group discussion (FGD) bersama mitra dunia kerja untuk penyelarasan kurikulum. Dalam hal ini hadir di SMK Negeri Pasirian adalah PT. Indotra Technologi Internasional Jakarta. 

Mitra industri yang telah ditunjuk oleh Kemenperin untuk mendampingi SMK Negeri Pasirian dalam pelaksanaan program Pusat Keunggulan tahun ini.

Kegiatan penyelarasan diikuti oleh Guru kejuruan dan sebagian guru umum dengan kegiatan mendengarkan paparan dan diskusi tanya jawaab tentang Teknik Kendaraan Ringan (Keahlian uanggulan dalam PK) serta tentang karakter lulusan yang diinginkan oleh dunia kerja utamanya dibidang otomotif.

Sebagai pengawas pendamping saya juga aktif memberikan penguatan tentang pentingnya penyelarasan kurikulum smk bersama mitra dunia kerja, bahkan yang diselaraskan bukan saja pada materi/hardskill nya tetapi juga softskil dan budaya kerjanya.

Sedangkan di PT. Indotra (pak ridwan) menyampaikan dalam paparanya tentang profil-profil kompetensi yang diinginkan dunia kerja lengkap dengan memperagakan bagaimana proses penerimaan client pada sebuah bengkel kerja. Dan berpesan agar sarana pembelajaran tefa yang sedang dibangun nanti dapat dimanfaatkan tidak hanya pembelajaran tetapu juga melayani masyarakt sekitar.

Pendampingan Ekinerja KS SMK Nurul Quran Sawaran

Sekolah baru yang baru aktif akun belajar.id nya dan baru terdapat di SIM tendik, sehingga sangat telambat dalam  memulai Pengelolaan kinerjanya di Ruang GTK. Tetapi dikarenakan sekolah swasta yang belum menjadi sasaran dalam pengelolaan kinerja menlalui Ruang GTK, maka sebagai ajang pembelajran bagi kepala sekolah dan juga guru, saya minta dan mendampingi mereka secara online.

Hasilnya KS baru mengisi RHK dan sekaligus tindaklnajutnya.

Menginspirasi & Memotivasi Siswa SMK Pembangunan Candipuro

 

SMK Pembangunan dan SMK Al Hidayah Candipuro adalah tujuan kunjungan dan pendampingan saya hari ini.

Di SMK pembangunan bertemu dengan kepala sekolah dan semua guru. Setelah berdiskusi panjang dengan kepala sekolah tentang hasil-hasil kegiatan pelatihan pembelajaran yang diikuti oleh kepala sekolah dan guru, apa yang sudah dapat diimplementasikan, tentang pemanfaatan sarana prasarana yang sudah didapatkan dari bantuan DAK tahun sebelumnya, juga tentang karakter siswa. Saya melihat proses pembelajaran yang terjadi di kelas.

Berkesempatan saya memberikan motivasi kepada para siswa, dan karena materi dan inspirasi yang saya sampaikan dianggap menarik maka semua siswa diajak untuk mengikuti nya. 

Adapun motivasi dan inspirasi usaha saya sampaikan antara lain agar para siswa cerdas dalam menggunakan gawai nya, media sosialnya untuk hal-hal yang positif.

Penyamaan persepsi SMK PK reguler

 

SMK Negeri Pasirian, setelah 4 tahun mengajukan diri untuk program smk pusat keunggulan, Alhamdulillah tahun ini telah ditetapkan sebagai salah satu SMK penerima dan pelaksana program tersebut. 

Dan persaingan di tahun ini lebih berat dari tahun sebelumnya karena jumlah/quota SMK nya yang jauh lebih sedikit yaitu 80 SMK se Indonesia. 

Keahlian yang di unggulkan adalah teknik kendaraan ringan. Ada 2 bidang garapan/alokasi pada program smk PK skena reguler yaitu: fisik (ruangan dan peralatan), pembelajaran.

Untuk fisik berupa redesain ruang bengkel dan peralatan bengkel tetap maupun mobile. Pembangunan fisik tidak dimulai dengan merehab ruang yang sudah disiapkan pada tahun sebelumnya yang ternyata kurang memenuhi standard.

Untuk kegiatan pembelajaran/non fisik sebagian besar kegiatan akan dilaksanakan terpusat. Dan hari ini adalah kegiatan pertama yaitu penyamaan persepsi bersama 70 orang guru baik kejuruan maupun non kejuruan.

Dalam kegiatan ini kegiatan dihadiri oleh kasi SMA (bpk Cahyo) yang mewakili kepala cabang dinas pendidikan Wilayah Jember. 

Adapun materi yang saya paparkan sebagai narasumber sumber adalah paparan yang sudah disiapkan oleh direktorat SMK tentang program smk PK skema reguler.

Tujuan dari paparan ini adalah untuk menyamakan persepsi semua pihak (guru kejuruan maupun non kejuruan), sehingga pelaksanaan program ini akan dapat berjalan dengan lancar dan mencapai tujuan yang diharapkan.

Menginspirasi SMKN 1 Lumajang

Jumat 10 Oktober 2025

Agenda pagi ini

• Senam bersama warga SMKN 1 Lunajang di halaman depan sekolah
• Diskusi bersama ibu KS Susie Harini dan wk humas ibu Wiwit Madeyanti di ruang KS,  tentang progres dan kegiatan pembelajaran teaching factory pada semua keahlian, yang belum memiliki unit produksi/Tefa. Inspirasi dari sekolah lain keahlian Manajemen perkantoran memiliki unit Tefa beauty class dan barber shop. Akuntansi yang sudah  memiliki produk unggulan, juga keahlian bisnis digital dengan studio dan aktifitas ko Ive selling tiktok.  Yang itu semua patut dan sudah saatnya diadakan di SMKN 1 Lumajang, sehingga tidak terkesan yang dikembangkan banya keahlian tertentu saja.
• Diskusi bersama ketua program bisnis digital ibu Linda di ruang humas. Tentang pengembangan pembelajaran live selling bagi siswa.
• Diskusi bersama ibu Ery pengelola kantin, tentang sistem dan pengadaan barang dagangan yang ada di kantin. Temuan adanya pemisahan antara usaha koperasi siswa dan kantin yang berada dalam satu ruang bersama. Di kantin sebagian besar barang/makanan dan minuman adalah sistem konsinyasi dengan para suplyer termasuk para guru dan siswa kelompok wirausaha.

Dikarenakan KS saat ini tidak banyak waktu untuk berdiskusi banyak hal, Selanjutnya diskusi dan masukan saran kepada KS dilanjut secara daring melalui WA.

Antara lain bahwa: 

Simpulanya adalah inspirasi bagi SMKN 1 Lumajang untuk mengembangkan pembelajaran Tefa pada semua jurusan/ keahlian, seperti yang sudah dilakukan di beberapa SMK sekitar (video dapat disimak di @duniasmk).

Kunjungan ke SMK Satelit dan SMK 02 YP17 Lumajang

 

SMK Pesantren Satelit Lumajang, salah satu sekolah prioritas untuk pendampingan, karena sangat membutuhkan penguatan lembaga sebagai akibat jumlah siswa yang tidak berkunjung meningkat. 

Saat ini jumlah siswa adalah 26 orang dengan jumlah guru tetap 5 orang, sungguh sangat berat bagi sekolah untuk bergerak dan berkembang dalam peningkatan kualitas pembelajaran.

Target pendampingan sekolah ini cukup pada bagaimana mengoptimalkan jam pembelajaran yang memang sangat tidak optimal. Bagaimana upaya untuk meningkatkan animo masyarakat. Dan bagaimana untuk tetap mempertahankan ijin operasionalnya.

Saat ini di sekolah hanya ada kelas x dan xi yang berjumlah 3 dan 9 orang, sementara yang 4 orang berada di pondok pesantren yang tidak setiap hari hadir di sekolah. 

Diskusi hari bersama kepala sekolah dan beberapa orang ibu guru antara lain tentang peluang bagi sekolah untuk bersama2 siswa berwirausaha dg berjualan di lingkungan sekolah yang juga ada siswa dari benang RA dan MI. Siapa tau dengan mencoba berwirausaha kecil-kecilan di sekolah bisa berdampak pada krasanya siswa dan meningkatkan animo masyarakat 

Pendampingan Pembelajaran di SMK Nurul Qur'an Sawaran Lor

Untuk kesekian kalinya saya selaku pengawas pendamping hadir di SMK Nurul Quran Sawaran Lor Klakah. Hari ini agendanya adalah memastikan keterlaksanaan pembelajaran setelah proses penyusunan KSP selesai. Terdapat beberapa yang harus diperbaiki dari penysunan KSP untuk pertama kalinya ini. 

Hasil Diskusi bersama dengan kepala sekolah dan para guru hari ini antara lain:

• jumlah siswa kelas X tetap seperti pada saat pendaftaran yaitu 17 orang
• Struktur dan jadwal pembelajaran sudah sesuai dengan struktur kurikulum smk
• untuk kelas XI dan XII masih menjadi siswa jarak jauh SMK Sunan Kalijogo Randuangung
• Belum melaksanakan 

IHT Inkuiri Kolaboratif SMKN Tempursari

 

Hari ini saya membersamai para guru SMK Negeri Tempursai dalam workhsop tentang Inkuiri Kolaboratif. Workshop ini dilaksanakan sebagai salah satu tugas Kepala Sekolah paska mengikuti kegiatan pelatihan pembelajaran mendalam di BBPMPV BOE Malang.

Materi dalam kegiatan workshop ini adalah : 

- Visi Misi dan Tujuan SMK Negeri Tempursai, disampaikan oleh Kepala Sekolah (Joko Sudarmono)

- Inkuiri Kolaboratif (Sukur Basuki sebagai pengawas sekolah)

Output dari kegiatan ini adalah perancangan pembelajaran dan asesmen kolaboratif antara mata pelajaran, yang dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2025/2026 ini.

Terdapat dua kelompok guru yang mempresentasikan hasil diskusinya yang berupa rencana pembelajaran kolaboratif antara mata pelajaran.