Pelepasan Kelulusan Pertama SMK Ryo Yuwaraja

 

Memenuhi undangan kepala SMK Ryo Yuwaraja, hari ini menghadiri acara pelepasan lulusan perdana yang berjumlah 14 orang siswa. Acara berlangsung di ruang Aula yang dihadiri oleh ketua yayasan, para guru dan juga orang tua siswa lulusa.

Acara menjadi haru karena penampilan dari para siswa kelas X sebagai pengisi acara dan juga para penampilan para guru. Sebagai koordinator pengawas saya hadir bersama pengawas pendamping (ibu Lina) dan berkesempatan menyampaikan motivasi kepada para lulusan. Sebagimana janji dan komitmen pemilik yayasan yang juga pemilik industri Ryo grup bahwa semua lulusan yang ingin bekerja dapat diterima seratus persen di unit-unti usaha Ryo digital printing dan juga digital textile.

HUT ke 23 SMKN Pasirian & Peresmian Tefa Autopas

 

Peringatan hari ulang tahun SMK Negeri Pasirian yang ke 23 digelar berbagai acara mulai dari jalan santai, hingga pentas seni para siswa juga bintang tamu. Dan yang lebih istimewa lagi hari ini ddiresmikan bengkel mobil AutoPas yang merupakan bantuan program smk pusat keunggulan tahun 2025 yang berupa redesain ruang bengkel mobol beserta perlengkapannya aberstandar industri, juga unit mobil pelayanan home servis.

Peresmian dilakukan oleh Kepala Cabang Dinas Pendidikan (Iwan Triyono) yang dalam sambutannya sangat apresiasi kepala SMK Negeri Pasirian, dan berharap untuk terus mengembangkan diri dengan berbagai keunggulannya.

Seperti pada acara HUT sebelumnya hari ini juga hadir para mantan kepala sekolah juga mantan guru yang sudah prna tugas, termasuk mantan camat pasirian yang merupakan pelaku sejarah berdirinya SMK Negeri Pasirian.

Kunjungan ke SMK Bunda Mulia Tempeh

 

Sudah beberapa hari terakhir ibu Humatus, kepala SMK Bunda Mulia tempeh menghibungi guna berkonsultasi tentang permasalahan yang sedang dialami tentang lembaga sekolahnya. Hal tersebut saya maklumi karena sejak pendirian sekolah ini saya mendampingi sebagai Pengawas Pembina, namun sejak 2 tahun terakhir sudah tidak lagi, tetapi dalam banyak hal kepala sekolah masih berkonsultasi dan meminta pendapat.

SMK Bunda Mulia Tempeh sudah 3 kali meluluskan dengan jumlah siswa yang terus mengalami peningkatan, Sekolah ini sejak berdini berada dalam naungan PGRI karena secara fisik menenmpati gedung yang dahulunya adalah SMA PGRI Tempeh. 

Namun ketika ibu Kepala sekolah ingin melakukan perubahan dan pengembangan sekolah ternyata terkendala dengan status lahan yang ternyata diketahui bukan milik yayasan PGRI tetapi masih milik Desa dan bersertifikat HGB. Proses pengurusan dan penyeleseian telah dilakukan namun hingga saat ini mengalami kebuntuan. Disisi lain merasa bahwa perhatian yayasan PGRI terhadap sekolah dianggap kurang, terutama dalah hal pengembangan dan pembiayaan.

Sebagai pengawas sekolah saya mengapresiasi kegigihan ibu kepala sekolah dalam pengembangan pendidikan, ini terbukti dua tahun ini telah mulai merintis mendirikan yayasan dan telah membangun gedung baru yang diperuntukkan bagi lembaga Griya Lansia, juga PKBM dan LKP. Lokasi berada di desa pandanwangi dengan pembangunan gedung dan beberapa aset lahan sebagai rencana pengembangan.

Hasil kunjungan dan tindak lanjut :

• Pembangunan prasarana gedung perlu untuk dilanjutkan sesuai dengan rencana hingga selesei 100%
• Proposi tentang keberadaan griya lansia dan PKBM perlu terus dilakukan.
• Peningkatan kualitas pembelajaran dan sarana-prasarana pada smk bunda mulia harus terus dilakukan.

Sosialisasi sekolah sehat tanpa plastik dan pelepasan lulusan

 

Bertepatan dengan kegiatan pelepasan siswa kelas XII juga rangkaian peringatan hari ulang tahun SMK Negeri Tempursari yang ke 22, hari ini dilakukan juga pencananangan gerakan ASRI yang meliputi sekolah bersih tanpa sampah plastik, gerakan pengendalian gadget, dan penghematan energi/bbm. 

Kegiatan ini diawali dengan presentasi program oleh kepala sekolah (Joko Sudarmono) dan dilanjutkan dengan simbolik penyerahan tumbler kepada seluruh guru dan warga sekolah, penyerahan box untuk penyimpanan gadget di kelas-kelas.

Hadir pada acara ini pak camat Tempursari beserta jajarannya, forkopicam (komandan koramil, kapolsek) juga lengkap para anggota komite sekolah. Yan kesemuanya turut menandatangani piagam komitmen terhadap implementasi program-program diatas.

Tindak Lanjut :

• proses kelulusan dilanjutkan dengan agenda penerbitan eijasah melalui portal yang telah disediakan pemerintah
• perlu pemantauan secara kontinue tentang implementasi program-program diatas
• perlunya komitmen dan aksi nyata dari seluruh warga sekolah

Tasyakuran & Pelepasan Lulusan SMK PGRI Lumajang

 

\

Memenuhi undangan kepala SMK PGRI Lumajang hari ini menghadiri acara tasyakuran dan pelepasan siswa kelas XII/kelulusan dengan jumlah lulusan sebanyak 77 orang siswa. Acara berlangsung di rumah makan Pondok Asri dihadiri juga oleh pengawasan bina ibu anisah dan komite sekolah bok yusuf.

Sesuai permintaan sebagai korwas saya hadir untuk memberikan motivasi kepada para lulusan dan juga orang tua wali yang menyertai para putra dan putrinya.

Motivasi yang saya berikan bertemakan BMW (bekerja, melanjutkan dan berwirausaha), 

Verifikasi dan Pengesahan DKN kelulusan SMK 2025/2026

 

Agenda rutin tahunan yaitu verifikasi dan validasi DKN (Daftar Kumpulan Nilai) kelulusan tahun ajaran 2025)2026.

Seperti biasa kegiatan ini dilakukan secara bersama-sama kerjasama SMK negeri dan swasta. Bertempat di SMKN 1 Lumajang dihadiri dan dibuka oleh kepala cabang dinas pendidikan Wilayah jember Iwan Triyono, yang diikuti oleh kasi SMK dan kasubag taus.

Dalam arahannya kepala cabang mengingatkan kembali program-program prioritas seperti pengendalian gadget, bebas sampah plastik, dan juga hebat energi. 

Sesi utama pada kegiatan ini adalah verifikasi dan validasi DKN yang dilakukan oleh pengawas bina masing-masing.

Sebagai Korwas yang juga sedang berpadu ide dan gagasan inovasi bersama kepala cabang saya memberikan penjelasan tentang Teras Talenta. Inovasi ini tidak lain adalah untuk memberikan fasilitas kepada sekolah dan para siswa yang memiliki talenta dalam hal berwirausaha.

Sebagai peserta pada kegiatan hari ini adalah seluruh kepala SMK negeri dan swasta, namun ada beberapa kepala SMK swasta yang tidak dapat hadir dengan berbagai alasan.

Pendampingan Bagi Satuan Pendidikan Penyelenggara Pendidikan Inklusif Jenjang SMA/SMK Tahun 2026

 

SIstem Penyelenggaraan pendidikan yang memberikan kesempatan bagi semua peserta didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa untuk mengikuti pendidikan atau pembelajaran dalam satu lingkungan pendidikan secara bersama-sama dengan peserta didik pada umumnya, itulah yang dimaksud dengan pendidikan inklusif.

Pemerintah provinsi jawa timur ingin menjadi pioner dalam penerapan propram pendidikan inklusif. Oleh karena itu hari ini melalui cabang dinas pendidikan wilayah jember menggelar kegiatan optimalisasi pendampingan bagi satuan pendidikan penyelenggara pendidikan inklusif jenjang SMA/SMK yang merupakan kerja bareng Bidang Pembinaan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus DInas Pendidikan Provinsi Jawa Timur.

Kegiatan dilaksanakan di aula SMK Negeri 6 Jember dan diikuti oleh seluruh kepala SMA/SMK Negeri kabupaten jember dan lumajang beserta 1 orang guru BK atau yang membidangi. Hadir pada acara tersebut adalah Kepala Cabang DInas Pendidikan wilayah Jember Iwan Triyono yang dalam arahannya meyampaikan bahwa jawa timur adalah provinsi pioner dalam penerapan program inklusif, oleh karena itu diharapkan semua sekolah negeri baiik SMA maupun SMK di wilayah jember dan lumajang tidak ada alasan lagi untuk tidak menerima anak berkebutuhan khusus dalam SPMB yang akan datang, dan tidak ada lagi aduan dari masyarakat orang tua karena anaknya tidak diterima di sekolah negeri.

Sebagai nara sumber hadir tim pokja Pendidikan inklusif yang memberikan materi tentang dukungan pokja PI, Kebijakan pemerintah dalam implementasi pendidikan inklusif, juga praktik baik dari tim SMA Negeri Gedangan Sidoarjo.

Kumpulan Materi

Pendampingan dokumen sinkronisasi kurikulum SMK YP17-01 Lumajang

 

SMK YP17-01 Lumajang merupakan salah satu SMK yang bekerjasama dengan Daihatsu dalam program pintar bersama daihatsu. Salahsatu bentuk kerjasama adalah sinkronisasi kurikulum serta sertifikasi sarana prasarana/bengkel.

Untuk tahun 2026 ini akan dilaksanakan updating/resertifikasi sekaligus penandatangan kembali MOU yang direncanakan berpusat di Kota Blitar. Untuk itu sebagai persyaratan dibutuhkan dokumen kurikulum yang berlaku untuk pengesahan bersama daihatsu.

Ada beberapa bagian pada dokumen tersebut yang saya berikan masukan/koreksi sebagai temuan :

• Struktur kurikulum belum menunjukkan yang terbaru dengan indikasi belum adanya mata pelajaran KKA dan nama mata pelajaran KIK
• Belum terinci bentuk kerjasama bersama daihatsu
• Belum tampak pada bagian mana pada kurikulum yang disinkronisasi bersama daihatsu

Tindak Lanjut :

• Agar diperbaiki sebelum dibawa ke kota Blitar
• Dalam pelaksanaan pembelajaran hendaknya sekolah sudah mengacu kepada kurikulum yang sudah ditetapkan bersama daihatsu.

Jalan santai SMK WYSN Sukodono

Dalam rangka ulang tahun ke 10 SMK WYSN Sukodono menyelenggarakan berbagai kegiatan antara lain jalan santai, panggung hiburan yang diramaikan oleh artis lokal dan juga menampilkan talenta para siswa dalam gerak dan lagu.

Kegiatan pagi ini saya hadir sebagai koordinator pengawas sekolah yang juga pernah sebagai pengawas pembina SMK WYSN. Hadir dalam kegiatan ini adalah Pengawas Pembina Ibu Lina, juga para undangan dari dunia usaha seperti Bank Jatim, Penerbit, juga SPPG. Selain itu jalan santai juga diikuti oleh masyarakat sekitar dan sebagian orang tua siswa. 

Banyak sekali doprize yang dibagikan kepala para peserta termasuk hadiah utama berupa mesin cuci, kulkas, kipas angin dan 2 ekor kambing.

Tujuan utama dari kegiatan ini tidak lain adalah memfasilitasi para siswa dan masyarakat untuk berolahraga pagi dan promosi sekolah, karena dihadiri oleh perwakilan dari beberapa SMP dan MTs.

Dalam sambutan saya sebagai koordinator pengawas mengajak semua pihak untuk terus mendukung majunya pendidikan kususnya SMK di wilayah kabupaten Lumajang guna mempersiapkan putra putri untuk siap memasuki dunia kerja sehingga mendorong tumbuhnya kemajuan wilayah.

Diskusi Observasi SMK Pesantren Satelit Hidayatul Hasan

Selasa, 14 April 2026

Breafing guru SMKN Klakah

 

Menindaklanjuti kunungan sebelumnya di SMK Negeri Klakah dengan salah satu temuan tentang Kurang/kendornya implementasi 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin) di lingkungan sekolah khususnya di ruang guru. Maka pagi ini berkesempatan untuk Briefing singkat bersama para guru dengan topik tentang pentingnya penerapan dan menjaga 5R, tentang gerakan hemat egergi dan tentang gerakan pengendalian gadget yang telah dicanangkan oleh dinas pendidikan provinsi jawa timur.

Briefing pagi ini diawali oleh Bapak Kepala Sekolah (Suyono, MT) yang menyampaikan bahwa diperlukan kerjasama semua pihak terutama para guru dalam mencimptakan lingkungan bersih dan rapi. sebagai contoh ruang guru yang beberapa hari sebelumnya terkesan tidak rapi, tidak bersih dan tidak indah, hari ini sudah terlihat bersih dan tertata yang merupakan hasil kerjasama bapak ibu guru melaksanakan kerja bakti di hari sebelumnya. Termasuk pengecatan tembok ruangan sehingga diharapkan menjadi nyaman bapak penghuninya.

Sebagai pengawas pendamping saya menyampaikan apresiasi kepala kepala sekolah beserta jajaranya yang telah berupaya dan dimulai dari hal-hal kecil yang sekaligus memberikan contoh bagi para siswa. Harapan adalah semua guru dan warga sekolah memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap lingkungan sekitar sekolah, karena sekolah merupakan rumah kedua bagi para guru.

Untuk gerakan hemat energi sekolah sudah mulai menerapkan antara lain dengan menmpel stiker himbauan hemat energi di berbagai lokasi khususnya pada setiap steaker dan stop kontak. Sosialisasi kepada para siswa pada saat upacara bendera pada hari senin sebelumnya.

Temuan :

• Belum adanya dokumentasi baik berupa flyer maupun video sosialisasi maupun implementasi gerakan hemat energi maupun pengendalian gadget
• Terdapat beberapa peralatan bantuan program revitasilasi belum ditempatkan dengan pertimbangan faktor keamanan mengingat ruang baru/RPS berada diluar pagar sekolah dan pintu jendela belum bertralis

Tindak lanjut :

• Pemantauan implementasi 5R akan dilaksanakan setiap saat guna memastikan kondisi lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman bagi para siswa
• dokumentasi implementasi gerakan akan segera disiapkan
• peralatan yang berukuran besar dan berat sebagian besar sudah terkondisi di RPS

UKK Desain & Produksi Busana SMK Al Hidayah Candipuro

 

Hari terakhir dari kegiatan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) di SMK Al Hidayah Candipuro untuk konsentrasi keahlian desain dan produksi busana. Hari ini adalah kelompok 2 dengan jumlah peserta 22 orang siswa. 

Pelaksanaan UKK secara umum berjalan dengan baik dan lancar yang didampingi oleh Pengujui Internal 2 orang guru kejuruan, 1 orang penguji eksternal dari industri, 1 orang teknisi dan 1 orang pembantu umum sebagaimana ketentuan dalam pelaksanaan UKK pola Mandiri.

Adapun paket soal yang diujikan adalah paket 2 desai dan produksi busana. Kondisi ruangan yang didunakan adalah dua ruang yaitu ruang jahit dan ruang potong/strika. Secara umum kondisi ruang kerja bersih, rapi walaupun terlihat ada beberapa peralatan yang tidak terpakai berada di ruang-ruang tersebut.

Berdasarkan refleksi bersama kepala sekolah, wk kurikulum serta penguji eksternal diketahui bahwa kompetensi siswa terlihat lebih baik dari tahun sebelumnya. Salaah satu indikasinya adalah waktu pengerjaan rata-rata diseleseikan lebih capat dari target 7 jam.

Hari ini juga sempat bertemu dengan para siswa kelas XI yang sedang belajar berwirausaha yaitu menjajakan barang hasil produksinya dan menganalisa hasil penjualan, Adapun produk yang dijual berupa bahan minuman jamu tradisional yang sudah dalam kemasan.

Monev SMK YP 01 dan 02

 

Rangkaian pelaksanaan UKK dan PSAJ di SMK YP Lumajang hari ini adalah PSAJ di SMK 02 YP17, dan UKK untuk konsentrasi keahlian Teknik Kendaraan Ringan di SMK YP17 01. Sebagaimana diketahui bahwa kedia lembaga ini berada dalama satu lokasi sehingga memudahkan dalam pelaksanaan monev dan pendampingan.

PSAJ yang dilaksanakan di SMK 02 berbasis kertas, dengan 2 mata pelajaran setiap hari, sedangkan jumlah peserta sebanyak 22 orang siswa. Secara umum kegiatan berjalan dengan lancar dan aman dengan 1 ruang yang terlihat cukup persih dan teratur.

Sementara itu pelaksanaan UKK di YP17 01 dilaksanakan dengan pola Mandiri, 2 orang penguju/asesor dari indsutri dan guru kejeuruan.

Secara umum ada peningkatan kualitas pelaksanaan jika dibandingkan dengan tahun sebelumnya (menurut penguji eksternal). Dari sarana dan peralatan ada peningkatan antara lain menggunakan rangkaian bodi mobil untuk sebagian unit elektrikal, menggunakan unit mobil inova untuk kompetensi AC dan penggunaan scaner.

Untuk waktu penyeleseian tugas tahun ini rata-rata siswa dapat menyeleseikan lebih cepat 2,5 jam dari target soal 3 jam, dan masih menurut penguji ini menunjukkan bahwa secara umum kompetensi siswa sudah lebih baik dari tahun sebelumnya.

Temuan :

• Asesi /siswa terlihat masih ada yang duduk dilantai pada saat pelaksanaan pekerjaan, hal ini dikarenakan belum terdapat sarana carlift.
• Unit mobil inova yang digunakan adalah pinjaman dari guru kejuruan
• Jumlah peserta 4 orang sehari sesuai dengan kapasitas ruang dan peralatan

Refleksi dan inspirasi pengembangan SMKN Tempursari

 

Kegiatan hari ini adalah monev pelaksanaan PSAJ, namun kebetulan anggota tim adalah bendahara bos dan pengelola aset di kantor cabang dinas (DIna) maka berkesempatan untuk refleksi bersama para wk termasuk bendahara bos dan operator dapodik.

Sangat istimewa hari ini karena pertemuan dihadiri oleh camat tempursari beserta staf yang ikut bergabung berdiskusi, berefleksi dan saling menginsporasi. Sehingga tidak mengurangi makna pertemuan walaupun kepala sekolah sedang tidak berada di sekolah katena mendampingi siswa yang mengikuti Lomba Kompetensi Siswa (LKS) tingkat provinsi di surabaya.

Temuan :

• Ruang dan peralatan baru dari paket bantuan revitalisasi tahun 2024 telah diinput dalam aplikasi dapodik.
• sebagian besar mebeler dan peralatan belum ditempatkan di ruang baru dikarenakan pertinbangan faktor keamaan karena lokasi gedung baru berada diluar pagar sekolah dan raungan belum bertralis.
• Terdapat beberapa peralatan pengadaan dari BOS yang belum diinput dalam aplikasi dapodik.
• Operator dapodik merasa bahwa pekerjaan menginput data-data sudah mengalami overload dan mengusulkan adanya tambahan tenaga baru sehingga dapat mengupdate semua data sekolah
• Pengurusan balik nama lahan baru masih belum tuntas dilakukan, termasuk sertifikasi lahan yang ditempati sekolah.
• Camat tempursari menyatakan siap memfasilitasi segala keperluan sekolah jika diperlukan sesuai dengan kewenangan.
• Perlunya dipikirkan relokasi ruang guru dan ruang perpustakaan sehingga diharapkan lebih representatif karena semakin bertambahnya jumlah guru sedangkan ruangan sudah terlihat penuh sesak.

Tindak lanjut :

• Para wk dan operator dapodik akan segera melapor dan membuat usulan tentang penambahan personil operator
• kelanutan pengurusan balik nama lahan akan segera dilakukan bersama dengan kepala sekolah
• relokasi ruang guru dan perpustakaan akan didiskusikana bersama dengan warga sekolah

Diskusi ganyeng bersama SMKN Klakah

 

Agenda Monev PSAJ, berkesempatan untuk berdiskusi tentang pengelolaan aset di SMK Negeri Klakah karena secara kebetulan kunjungan bersama staft bagian BOS dan aset cabang dinas pendidikan wilayah jember di Lumajang.

Diikuti oleh wk kurikulum, operator dapodin, tim pokja sarana dan juga wk kesiswaam, dan temuan antara lain :

• data sarpras di dapodin telah terupdate secara baaik tetapi perlu ditingkatkan dengan kelengkapan data tentang spesifikasi barang
• terdapat beberapa ruang yang isi peralatan dan perlengkapan masih belum sesuai dan belum ada kartu inventaris ruang
• kondisi beberapa ruang masih terkesan belum menerapkan 5R, Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, dan Rajin terutama di seputar ruang guru dan ruang sekretariat PSAJ
• Beberapa siswa yang berkumpul di depan ruang ujian tidak jauh dari sekretariat terlihat membuang sampah tidak pada tempatnya
• Pelaksanaan PSAJ berbasis android berjalan lancar dengan diawasi oleh guru sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.

Tindak lanjut :

• Perlu pembinaan dan penekanan tentang perlunya penerapan budaya 5R
• Telah konfirmasi kepala sekolah untuk pembinaan oleh pengawas sekolah akan dilakukan pada breafung guru hari Senin 13 April 2026

Monev PSAJ SMK Al Maliki Sukodono

 

Giat hari hari sesuai jadwal adalah monev pelaksanaan PSAJ (Penilaian Sumatif Akhir Jenjang) di SMK Al Maliki Sukodo. Selain sebagai pengawas pembina, kegiatan ini juga dalam rangka melaksanakan perintah tugas dari cabang dinas, bersama tim mas Dina staf.

Selain melihat proses PSAJ saya juga memerankan kehadiran mas Dina yang merupakan staf bagian Bendahara BOS dan Aset, untuk memberikan penguatan dan diskusi tentang pengelolaan sarana prasarana/ inventaris barang. 

Diskusi selain bersama kepala sekolah Habibullah, MA, juga menghadirkan bendahara BOS, WK Sarpras dan WK Kurikulum. Diskusi sangat menarik karena saya mendiskripsikan alur penyusunan RKS (Rencana Kerja Sekolah) yang meliputi RKJM, RKT, RKAS. Kemudian hubungan dengan pengadaaan dan updating data sarana prasarana/inventaris sekolah.

Temuan :

• Mas Dina sebagai bendahara BOS dan juga WK Sarpras baru melihat model inventaris barang yang ada di aplikasi Dapodik.
• Buku Induk Inventaris barang dan kartu inventaris ruang yang dimiliki dan dikelola oleh WK sarpras ternyata belum update dan belum rutin mencatat inventaris barang baik yang bersumber dari BOS, Bantuan maupun sumber lain
• Operator BOS telah mengupdate/menginput setiap pengadaan barang ke aplikasi dapodik berbasis ruang.
• Pelaksanaan PSAJ menggunakan komputer/CBT di 3 ruang komputer, peserta terbagi menjadi 3 sesi.
• Ruang komputer sangat bersih dan teratur
• Instrumen PSAJ telah lengkap dipersiapkan oleh WK Kurikulum dan panitia.
• Bentuk soal sudah bervariasi namun belum menunjukkan soal HOTs karena belum memiliki stimulus.
• Jumlah soal masing-masing pelajaran antara 30-40 butir soal

Tindak Lanjut :

• perlu peningkatan kompetensi guru dalam penyusunan soal HOTs
• perlu pengurangan jumlah butir soal jika sudah berbasis HOTs.
• Perlu dipertimbangkan pemanfaatan HP androit untuk efektif dan efisien pelaksanaan PSAJ.

Pada kesempatan kunjungan hari ini saya juga menyempatkan untuk melihat proses pelaksanaan teaching factory pada agribisnis ternak unggas, yang sudah memasuki periode ke2 pembesaran ayam pedaging. Juga ke Bengkel sepeda motor yang masih perlu dorongan agar segera optimal dalam pelaksanaan pembelajaran Tefa.

Membersamai pondok ramadhan SMK PGRI Lumajang

 

Program Ramadan Pendidikan Berdampak 1447 Hijriah yang digagas Dinas Pendidikan (Dindik) Jawa Timur terus dihadirkan untuk menumbuhkan kepedulian sosial di kalangan dunia pendidikan. Selain berfokus pada peningkatan ilmu pengetahuan dan spiritual siswa selama bulan Ramadan, gerakan pendidikan berdampak ini juga menghadirkan kegiatan santunan bagi para pelajar.

Dalam mensukseskan agenda tersebut maka semua lembaga sma/smk/slb di lingkungan cabang dinas pendidikan wilayah jember dan lumajang menyelenggarakan berbagai kegiatan di sekolah.

Hari ini saya berkesempatan menghadiri dan membersamai para siswa SMK PGRI Lumajang bersama relawan YDSF Lumajang (Ustad Aris Kurniawan). Diikuti oleh seluruh siswa dan beberapa guru pembina. Materi yang kami bawakan seputar motivasi belajar dan mengajak para siswa untuk selalu bersyukur pada Alloh SWT.

Diakhir acara ceramah dan tanya jawab saya mengajak peserta untuk menenangkan diri dan saya bacakan puisi tentang perlunya menghormati orang tua, guru dan teman sejawat.

Renungan

Bayangkan di sebuah ruang kelas yang  sepi hening, kamu duduk menatap bangku kosong di depanmu. 

Di sana, terlihat seorang guru berdiri dengan spidol di tangan dan terlihat lelah,  namun matanya tetap bersinar mendoakan kesuksesanmu. 

Dan sekarang  Bayangkan  di rumah yang tadi kamu tnggalkan

Ada seorang ibu yang kulitnya mulai mengerut, yang tiap malam diam-diam berdoa menyebut namamu di setiap sujudnya, 

dan seorang ayah yang keringatnya jatuh demi memastikan perutmu kenyang dan pendidikanmu terjamin.

Anak anak

Seringkali kita pulang ke rumah dengan wajah cemberut, membanting pintu, atau menjawab panggilan ibu dengan nada tinggi. 

Padahal, Rasulullah bersabda: bahwa

"Ridha Allah terletak pada ridha kedua orang tua, dan murka Allah terletak pada kemurkaan kedua orang tua." (HR. Tirmidzi).

Ingatlah saat kamu kecil. Siapa yang terjaga saat kamu demam? Siapa yang rela tidak membeli baju tidak makan demi buku sekolahmu?

Suatu saat nanti,  kursi tempat mereka duduk akan kosong. Ranjang dimana mereka biasa tertidur eh kosong, Suara yang memanggilmu akan hilang. 

Jangan sampai kamu bersimpuh di pusara mereka hanya untuk membisikkan kata maaf yang terlambat. Sayangi mereka selagi detak jantungnya masih bisa kamu dengar.

Selagi suaranya masih nyaring memanggilmu

Selagi langkah kakinya masih bisa menghampirimu

Pernahkah kamu berpikir bahwa gurumu adalah "orang tua kedua" yang tidak memiliki ikatan darah denganmu

namun mereka sangat menginginkanmu menjadi orang hebat? 

Allah SWT berfirman

...niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat."

Ilmu tidak akan berkah tanpa ridha guru. Menghormati guru bukan tentang menunduk, bukan tentang mengucap salam, bukan tentang tangan berhormat,

, tapi tentang menghargai waktu dan nyawa yang mereka habiskan untuk mencerdaskanmu. Satu senyum tulus dan kepatuhanmu adalah bayaran yang jauh lebih berharga daripada gaji mana pun bagi mereka.

Di sekolah, kita bertemu teman-teman dengan berbagai latar belakang. Terkadang, ego membuat kita saling menyakiti atau merendahkan. Padahal, teman yang baik adalah cermin diri kita. Rasulullah SAW bersabda: bahwa

"Seorang Mukmin dengan Mukmin lainnya seperti satu bangunan yang saling menguatkan satu sama lain." (HR. Muslim).

Karena itu

Jangan ada lagi lisan yang menyakiti hati kawan. Jangan ada lagi tangan yang digunakan untuk menindas. Karena kelak, mungkin teman di sebelahmu inilah yang akan membantumu saat kamu terjatuh, atau bahkan memberikan syafaat di akhirat karena kasih sayang tulus yang pernah terjalin.

Dunia ini singkat. Prestasi akademikmu mungkin membanggakan, namun tanpa adab kepada orang tua, kepada guru, dan kepada teman, ilmu itu hanya akan menjadi tumpukan kertas tanpa makna.

Coba Bayangkan wajah lelah ayahmu, senyum tulus ibumu, nasihat sabar gurumu, dan tawa hangat temanmu. 

Merekalah alasan kamu duduk di sini hari ini. 

Maka Pulanglah nanti, peluk orang tuamu, sapa gurumu dengan takzim, dan rangkul temanmu dengan kasih sayang.

Sebab, penyesalan selalu datang saat raga telah menjauh, dan hanya doa yang tersisa di antara nisan yang membisu.

Panen perdana Ternak Unggas SMK Al Maliki Sukodono

 

SMK Al Maliki Sukodono merupakan salah satu SMK yang mendapatkan program revitalisasi tahun 2025, yang berupa pembangunan Ruang Praktik Siswa (RPS) yaitu kandang close house untuk keahlian agribisnis ternak unggas, bengkel sepeda motor untuk keahlian Teknik Sepeda Motor, dan Peralatan percetakan/digital printing untuk keahlian Desain Komunikasi Visual.

Semua fasilitas tersebut standar industri guna menunjang implementasi pembelajaran Teaching Factory atau pembelajaran yang memadukan pendapaian kompetensi dengan standar prosedur dunia kerja. Hari ini untuk pertama kalinya panen hasil dari peternakan ayam pedaging, yang merupakan kerja bareng bersama mitra dunia kerja.

Chek in DOC sebanyak 4500 ekor dan umur 33 hari sudah panen dengan kondisi ayam sangat bagus menurut evaluasi dari para penyuluh juga para guru pengelola. Ini menandakan bahwa kompetensi siswa yang setiap hari terlibat dalam proses produksi/pemeliharaan ayam dapat tercapai. 

Tidak hanya terlibat dalam penyiapan kandang, pemeliharaan, namun siswa terlibat langsung dalam proses panen, penimbangan, hingga kalkulasi biaya dan hasil.

Sebagai tindak lanjut dari kegiatan hari ini adalah paska panen, berupa pengkondisian dan penyiapan kembali kandang untuk periode berikutnya. Penyiapan kandang membuatuhkan waktu selama 2 minggu kerja. Selanjutnya untuk RPS bengkel sepeda motor masih belum dapat memberikan pelayanan jasa servis kepala masyarakat, maka diperlukan motivasi dan penataan tim sehingga bengkel tersebut dapat bermanfaat lebih dalam implementasi pembelajaran Tefa.

Pendampingan Pondok Ramadhan SMK YO17-01 Lumajang

 

Dalam rangka mensukseskan program yang telah dicanangkan oleh gubernur jawa timur yaitu Ramadhan Pendidikan Berdampak, maka semua sekolah jenjang SMA/SMK/SLB dan salah satunya adalah SMK YP 17-01 Lumajang mengadakan berbagai kegiatan yang kesemuanya sebenarnya tidak lain adalah pembentukan karakter peserta didik.

Hari ini sebagai pengawas sekolah saya memastikan bahwa kegiatan berjalan lancar dan sekaligus saya mengajak hadir relawan YDSF Lumajang yaitu ustad Aris untuk sebagai nara sumber pada giat tersebut dengan durasi 60 menit sebelum sholat Duhur. Adapun tema yang dibawakan hari ini adalah memupuk rasa solidaritas sesama manusia. 

Saya juga mengajak para siswa untuk giat belajar jika ingin pintar, giat bekerja jika ingin sukses, menghindari perbuatan yang dapat mencelakakan diri sendiri dan orang lain, serta terus berbakti dan menghormati orang tua. Dan saya mengajak para siswa untuk bersholawat secara bersama-sama.

Hasil yang diharapkan dari kegiatan hari ini adalah adanya perubahan karakter pada diri siswa serta memiliki motivasi diri yang tinggi untuk meraik kesuksesan dimasa depan.

Pendampingan PSAJ SMK YP-01 Lumajang

 

Sebagai salah satu tugas pengawas sekolah adalah memantau dan mendampingi setiap pelaksanaan program di sekolah binaan. Penilaian sumatif akhir jenjang (PSAJ) merupakan bagian proses akhir yang dilaksanakan setiap sekolah untuk siswa kelas XII dan sebagai bahan pertimbangan dalam kelulusan.

Sesuai dengan nota dinas dan panduan bahwa bentuk PSAJ sekolah dapa tmemilih dati beberapa diantaranya tes, portofolio, projek, maupun bentuk lain. Kemudian tentang waktu pelaksanaan sesuai dengan kalender pendidikan dan juga nota dinas untuk SMK adalah pada minggu kedua bulan APril 2026. Akan tetapi masih ada peluang bagi SMK untuk menyesuaikan dengan kegiatan lain khususnya Uji Kompetensi Keahlian (UKK) yang juga tidak kalah penting dalam proses asesmen akhir.

Oleh karena itu di SMK YP17-01 Lumajang, pelaksanaan PSAJ didahulukan sedangkan UKK akan dilaksanakan di bulan April. Bentuk PSAJ juga bervariasi ada tes tertulis berbasis kertas, ada portofolio, ada praktik/kinerja.

Temuan hari ini untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Projek Kreatif Kewirausahaan bentuk yang digunakan adalah portofolio. Tetapi jika melihat prosesnya sebenarnya ini termasuk projek, karena siswa membuat karya yang bentuknya sesuai dengan keinginan mereka sendiri sehingga sangat bervariasi. Sebagai saran dan masukan yang saya berikan antara lain agar dimasa yang akan datang dilengkapi dengan penugasan siswa untuk membuat perencanaan terlebih dahulu tentang apa yang akan dikerjakan sebagai projek. Dan kepada para guru agar menyiapkan rubrik penilaiannya sehingga tercapai prinsip obyektiftitas.